Ortaöğretime Girişte Değişen Sınav Sistemleri
Eğitim
İlk yayın :
18 Ekim 2024
Yeni eğitim öğretim yılının başlamasıyla birlikte öğrenciler merkezi sınavlara hazırlanmaya başladı. Lise öğrencileri yükseköğretime geçmek için üniversite sınavına hazırlanırken ilkokul öğrencileri de ortaöğretime geçiş sınavları için çalışıyor. Sınavlara hazırlanan öğrenciler için en büyük zorluk, merkezi sınav sisteminde sık sık yapılan değişiklikler. Ortaöğretime girişte uygulanan sınavlar günümüze kadar beş kez değişime uğradı.
1997
Liselere Giriş Sınavı (LGS)
Ortaöğretime geçişte sınav uygulaması ilk kez 1955 yılında Maarif Kolejleri ile başladı. İstanbul, İzmir, Eskişehir ve Konya’da açılan bu okullar sayısal derslerin İngilizce okutulduğu ve öğrencilerin sınavla seçildiği ilk devlet okullarıydı. 1975 yılında Maarif Kolejlerinin adı Anadolu Lisesi olarak değiştirildi. Yıllar içinde fen, imam hatip ve s
Ortaöğretime geçişte sınav uygulaması ilk kez 1955 yılında Maarif Kolejleri ile başladı. İstanbul, İzmir, Eskişehir ve Konya’da açılan bu okullar sayısal derslerin İngilizce okutulduğu ve öğrencilerin sınavla seçildiği ilk devlet okullarıydı. 1975 yılında Maarif Kolejlerinin adı Anadolu Lisesi olarak değiştirildi. Yıllar içinde fen, imam hatip ve sosyal bilimler liseleri gibi farklı lise türleri açıldı ve bu liselerde okuyacak öğrencilerin seçilmesi için yapılan dar katılımlı sınavlar da 1997 yılına kadar devam etti. Liselerin ve ortaöğretime geçmek isteyen öğrencilerin artmasıyla birlikte 1997 yılında merkezi tek bir sınav olarak Liselere Giriş Sınavı (LGS) uygulanmaya başladı. Sınavda; Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri ve Sosyal Bilgiler alanlarından sorumlu olan öğrencilere her alandan 25’er soru olmak üzere toplamda 100 soru yöneltiliyordu. Öğrencilerin tek bir sınavla yerleştiği bu sistem, 2005 yılına kadar LGS adıyla uygulandı.
2005
Ortaöğretim Kurumları Seçme ve Yerleştirme Sınavı (OKS)
2005 yılında Liselere Geçiş Sınavı’nın adı Ortaöğretim Kurumları Sınavı (OKS) olarak değiştirildi. OKS’de de Türkçe, Matematik, Fen ve Teknoloji ve Sosyal Bilgiler derslerinden 25'er olmak üzere toplamda 100 soru yer aldı. Sadece OKS puanına göre öğrenci yerleştirmenin öğrencil
2005 yılında Liselere Geçiş Sınavı’nın adı Ortaöğretim Kurumları Sınavı (OKS) olarak değiştirildi. OKS’de de Türkçe, Matematik, Fen ve Teknoloji ve Sosyal Bilgiler derslerinden 25'er olmak üzere toplamda 100 soru yer aldı. Sadece OKS puanına göre öğrenci yerleştirmenin öğrencilerin okula olan ilgisini azalttığı ve sınava hazırlanan son sınıf öğrencilerinin özel ders ya da dershanelere yönelerek devamsızlık yaptığı eleştirileri üzerine, 2007 yılında öğrencilerin ilköğretim başarı puanı sisteme dahil edilmeye başlandı. İlköğretim başarı puanı %7 oranında nihai yerleşme puanına etki ediyordu. Fakat OKS’ye getirilen eleştiriler bununla sınırlı kalmadı ve sistemin son sınıfta uygulanan tek bir testten oluşmasının öğrencilerin üzerinde stres, baskı gibi olumsuz etkiler yarattığına dair eleştirilerin çıkması sonucu bu sistem de değişti. 2007 yılında 8. sınıflar son kez OKS’ye girdi. Yeni sisteme geçiş ise kademeli olarak gerçekleşti.
2008
Seviye Belirleme Sınavı (SBS)
OKS’nin yerine gelen Seviye Belirleme Sınavı (SBS), 6. 7. ve 8. sınıflara uygulanacak çoktan seçmeli testlerden oluşan bir modeldi. Öğrencilere bu sınavlarda Türkçe testinde 23, Matematik, Fen ve Teknoloji ve Sosyal Bilgiler testlerinden 20’şer, Yabancı Dil testinden de 17 soru yöneltildi. Kademeli olarak uygulanan SBS’ye 2007-2008 eğitim öğretim y
OKS’nin yerine gelen Seviye Belirleme Sınavı (SBS), 6. 7. ve 8. sınıflara uygulanacak çoktan seçmeli testlerden oluşan bir modeldi. Öğrencilere bu sınavlarda Türkçe testinde 23, Matematik, Fen ve Teknoloji ve Sosyal Bilgiler testlerinden 20’şer, Yabancı Dil testinden de 17 soru yöneltildi. Kademeli olarak uygulanan SBS’ye 2007-2008 eğitim öğretim yılında 6.ve 7. sınıflar katılırken, 8. sınıflar OKS’ye girdi. 2008-2009 eğitim öğretim yılında 6. 7. ve 8. sınıflara uygulanan sınavın sonucunda 8. sınıflar elde ettikleri iki SBS puanı ile ortaöğretime geçiş yaptı. Sistemin tam olarak uygulanabildiği dönem ise 2009-2010 eğitim öğretim yılı oldu. Bu dönemde son sınıf öğrencileri, üç Seviye Belirleme Sınavı’nın ardından elde ettikleri nihai puan ile liselere yerleşti. 2010 yılına kadar, öğrencilerin elde ettikleri sınav puanları, ilköğretim başarı puanları ve davranış notları değerlendirilerek nihai yerleştirme puanı hesaplanıyordu. Ancak 2010 yılında davranış notunun yerleştirme puanına katılması uygulaması Danıştay tarafından durduruldu ve SBS sisteminde öğrencilerin sınav puanının %70’i ve ilköğretim başarı puanının %30’u hesaplanarak yerleştirme puanı belirlendi. Öğrencilerin üç sene boyunca sınava tabi tutulmasının psikolojilerini olumsuz etkilediği eleştirileri ile SBS uygulaması 2013 yılında sonlandırıldı.
2013
Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG)
2013 yılında yapılan 4+4+4 sistemi değişikliği ile zorunlu eğitim süresi 8 yıldan 12 yıla yükseltildi. Bu sisteme göre ilk 4 yıl ilkokul, ikinci 4 yıl ortaokul ve üçüncü dört yıl lise olarak belirlendi. 2013 yılında SBS'nin yerini Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş
2013 yılında yapılan 4+4+4 sistemi değişikliği ile zorunlu eğitim süresi 8 yıldan 12 yıla yükseltildi. Bu sisteme göre ilk 4 yıl ilkokul, ikinci 4 yıl ortaokul ve üçüncü dört yıl lise olarak belirlendi. 2013 yılında SBS'nin yerini Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) sınavları aldı. Lisenin zorunlu eğitime dahil olması sebebiyle öğrencilerin TEOG sınavlarına katılması zorunluydu. Milli Eğitim Bakanlığı’nın “Ortak Sınavlar” dediği bu sistemde öğrenciler sınavlara kendi okullarında farklı okullardan görevlendirilen öğretmenlerin gözetiminde giriyordu. Ortak sınavlar son sınıfların ilk yarısında ve ikinci yarısında olmak üzere iki kere yapılıyordu. 6 temel dersin her biri için 20’şer soruluk ayrı testleri yanıtlayan öğrencilere, testler arasında 30’ar dakikalık molalar veriliyordu. Bu sistem de öğrenciler üzerinde psikolojik olumsuzluklar yarattığı eleştirilerine karşı sonlandırıldı ve yeni sistem ile ortaöğretime geçiş sınavına girme zorunluluğu kaldırıldı.
2018
Liselere Geçiş Sistemi (LGS)
2018 yılında uygulanmaya başlayan Liselere Geçiş Sistemi (LGS) ile öğrencilerin liselere geçişinde iki farklı yöntem benimsendi. Liselerin %10’u merkezi sınavla, %90’ı ise adrese dayalı yerleştirme ile öğrenci kabul etmeye başladı. LGS’yi TEOG’dan ayıran en önemli değişikliklerden biri, TEOG döneminde bir liseye yerleşmek için merkezi sınava katılı
2018 yılında uygulanmaya başlayan Liselere Geçiş Sistemi (LGS) ile öğrencilerin liselere geçişinde iki farklı yöntem benimsendi. Liselerin %10’u merkezi sınavla, %90’ı ise adrese dayalı yerleştirme ile öğrenci kabul etmeye başladı. LGS’yi TEOG’dan ayıran en önemli değişikliklerden biri, TEOG döneminde bir liseye yerleşmek için merkezi sınava katılım zorunluluğu bulunurken LGS döneminde bu zorunluluğun ortadan kalkması oldu. Buna göre LGS’ye giren öğrenciler puanlarına göre nitelikli olarak adlandırılan okullara girebilirken sınava girmeyenler ise adrese dayalı olarak diğer okullara yerleşebiliyor.
LGS’de sınav başka okullarda iki oturum şeklinde gerçekleşiyor. Öğrenciye sözel ve sayısal olmak üzere iki farklı oturumda soru soruluyor. Sözel testlerde Türkçe 20, T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 10, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 10 ve Yabancı Dil 10 olmak üzere toplamda 50 soru bulunuyor. Sayısal oturumunda ise Matematik ve Fen Bilimlerinden toplamda 40 soru yöneltiliyor. Toplamda 90 sorunun yanıtlandığı sınavda üç yanlış bir doğru cevabı götürüyor.
Bu konuda şu içeriği faydalı bulabilirsin
İLGİNİ ÇEKEBİLİR
NASA Jüpiter ve Satürn'ün Güneş Sisteminden Ayrılabileceğini mi Açıkladı?
Görsel Basılacak 500 TL Değerindeki Banknotu mu Gösteriyor?
Cumhurbaşkanlığı Hükümet Sisteminde Ekonomi Yönetimi: Enflasyon ve Faiz Sarmalı
Aile Hekimlerinin Çeşitli İlaçları Yazamayacağı İddiası Doğru mu?
Bir Fincan Kahvenin 50 mg Kanserojen Madde İçerdiği İddiası Doğru mu?
2018'den Bu Yana 10 Bakan Görevden Ayrıldı
Kızılderili Dilleri ile Türkçe Arasındaki Benzerlik İddiaları Doğru mu?
Çin’de Sosyal Kredi Sistemiyle İnsanlar Puanlanacak mı?
Almanya'daki Otoyol ve Tünellerden Geçiş Ücretsiz mi?
Fotoğraf 3 Camisi Olan Fakat Okulu Bulunmayan Bir Köyü mü Gösteriyor?